Recordatorio para todos Año 2026

Buenos días para todos

INICIO DE CUARTO PERIODO 2026

Me excuso por escribir hasta ahora y les recuerdo actividades que deben tener en cuenta todos:

1. En caso tal que por alguna actividad institucional o motivo de fuerza mayor no se pueda tener clase un día se debe realizar lo siguiente: verificar el cronograma de actividades y temas y tener presente cuál tema no se pudo ver, colocar fecha en inglés como siempre se hace en clase, se debe mostrar una consulta sobre el tema con seis ideas principales en forma de oración, un vocabulario con su respectivo significado sobre el tema y se debe mostrar un organizador gráfico (mapa mental, cuadro sinóptico, cuadro comparativo) teniendo como referencia lo consultado en lo teórico y otras fuentes.

2. Toda consulta adicional o que se deje de tarea para la casa debe ir con su respectiva fuente de consulta, para indicar el sitio utilizado (procure no usar Wikipedia, Chat GPT, Yahoo Respuestas, Rincón del Vago u otras fuentes que no son recomendables).

3. Se debe tener pegada en el cuaderno de cada materia la evidencia de la siguiente actividad:

La decoración, los contenidos y los desempeños de Cuarto Período que se dejaron al finalizar las actividades de tercer período.

Sexto y Séptimo: pantallazo impreso de la siguiente prueba https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2114361-competencias_ciudadanas.html mostrando el puntaje más alto que el estudiante pueda conseguir

Octavo a Undécimo: Simulacro ICFES del mes de agosto mostrando el puntaje más alto que el estudiante pueda conseguir 

El desarrollo de la actividad que se comenzó a hacer durante los planes de mejoramiento con los diferentes grupos que consiste en responder las siguientes preguntas, mostrando el interrogante, su respuesta, un dibujo de la respuesta y hacer un collage sobre los temas que se trabajaron en esas preguntas. A continuación comparto las preguntas de dicho taller:

¿Qué significa construir cultura de paz?

¿Por qué la escuela aporta a construir la paz?

¿De qué forma en la familia se construye paz?

¿Cuál es el aporte que yo hago para construir la paz?

¿Para qué sirve la cultura de paz en el país?

4. Tenga presente que se responden correos electrónicos máximo hasta las tres de la tarde y si al comienzo de dicho mensaje no coloca su nombre, apellido y curso no se responde el mensaje.

5. Recordarle a los estudiantes de octavo, noveno, décimo y undécimo que ya deben estar preparando los resultados de los simulacros de pruebas ICFES y que se continua con el proceso de Acompáñame Master Class. Por favor, revisar los enlaces y las fechas en que se deben enviar dichas pruebas para que sean tenidas en cuenta para cada uno de los períodos y se les comentará en clase si se dará la oportunidad de presentar simulacros que estén pendientes. Se debe hacer el ejercicio con la mayor seriedad y conciencia posible para obtener un buen puntaje; no hay problema de presentar la prueba varias veces siempre y cuando la página lo permita. No olvidar colocar nombre completo, curso, mes y prueba a la que corresponde el simulacro. La valoración de este ejercicio se hará de la siguiente forma:

Puntajes menores a 55 puntos tendrán un 2,5

Puntajes entre 55 y 60 puntos tendrán un 3,0

Puntajes entre 61 y 65 puntos tendrán un 3,5

Puntajes entre 66 y 70 puntos tendrán un 4,0

Puntajes entre 71 y 75 puntos tendrán un 4,5

Puntajes mayores a 75 puntos tendrán un 5,0

El estudiante que no presente la prueba en los tiempos establecidos tendrá una valoración de 1.0 

6. Recordar que los acudientes de aquellos estudiantes que no aprobaron planes de mejoramiento, tanto de segundo como de tercer período y que tienen posibilidad de pérdida de asignatura de Religión y/o Ética, que deben presentarse con sus acudientes para llegar a acuerdos para en cuanto a trabajo extra requerido para ponerse al día. El plazo para atender a los padres de familia es el próximo 23 de septiembre y los horarios de atención son los miércoles y viernes de 07:15 am a 08:10 am.

7. Comparto el material que se trabajará de la semana del 14 al 18 de septiembre en la tercera hora de  clases para su conocimiento y fines pertinentes, y en caso de que por alguna circusntancia no se haya podido hacer un taller adelantarlo en casa en el cuaderno de Ética, presentarlo al representante de curso y tenerlo listo para que los profesores de ética lo pidan para revisar dentro de las clases.

https://drive.google.com/drive/folders/1ILNy4OFcKHkPnu4RzHlRw0UDo80q28oY?usp=sharing

8. Comparto los cronogramas de actividades de los curso que no tuvieron clase la semana anterior:

CURSO 601

07 AL 11 SEPTIEMBRE: Inicio de Clases, Prueba de Inicio y Desarrollo de actividad de refuerzo.

14 AL 18 SEPTIEMBRE: Semana Gonzalista por la Paz

21 SEPTIEMBRE AL 02 DE OCTUBRE: La vida y la muerte en el pensamieto cultural y religioso

05 AL 09 OCTUBRE: Semana de Receso Escolar

12 AL 23 OCTUBRE: Sistemas Religioso Antiguos y su influencia en la actualidad

26 AL 30 OCTUBRE: Desarrollo de Actividad Lúdica, Nivelación de Estudiantes y Preparación Bimestral.

02 AL 10 NOVIEMBRE: Autoevaluación, Coevaluación y Prueba Bimestral.

11 AL 27 SEPTIEMBRE: Cierre de Período y Planes de Mejoramiento Anual.

CURSO 902

07 AL 11 SEPTIEMBRE: Inicio de Clases, Prueba de Inicio y Desarrollo de actividad de refuerzo.

14 AL 18 SEPTIEMBRE: Semana Gonzalista por la Paz

21 SEPTIEMBRE AL 02 DE OCTUBRE: Sistemas y Prácticas Religiosas en Africa

05 AL 09 OCTUBRE: Semana de Receso Escolar

12 AL 23 OCTUBRE: Sistemas y Prácticas Religiosas en Oceanía

26 AL 30 OCTUBRE: Desarrollo de Actividad Lúdica, Nivelación de Estudiantes y Preparación Bimestral.

02 AL 10 NOVIEMBRE: Autoevaluación, Coevaluación y Prueba Bimestral.

11 AL 27 SEPTIEMBRE: Cierre de Período y Planes de Mejoramiento Anual.

CURSO 1001 Y 1002

07 AL 11 SEPTIEMBRE: Inicio de Clases, Prueba de Inicio y Desarrollo de actividad de refuerzo.

14 AL 18 SEPTIEMBRE: Semana Gonzalista por la Paz

21 SEPTIEMBRE AL 02 DE OCTUBRE: Liberalismo, Heterodoxia y Ortodoxia. Antiguas y Nuevas Religiones

05 AL 09 OCTUBRE: Semana de Receso Escolar

12 AL 23 OCTUBRE: Nuevas Tendencias, Disidencias y Religiones Nacientes de la Modernidad.

26 AL 30 OCTUBRE: Desarrollo de Actividad Lúdica, Nivelación de Estudiantes y Preparación Bimestral.

02 AL 10 NOVIEMBRE: Autoevaluación, Coevaluación y Prueba Bimestral.

11 AL 27 SEPTIEMBRE: Cierre de Período y Planes de Mejoramiento Anual.