Contenidos de Ética y Religión Tercer Período Grado Sexto 2025

 Buenos días:

Comparto información sobre temas y contenidos del tercer período, para que puedan adelantar sus cuadernos y ponerlos al día:

RELIGIÓN:

META ANUAL

Comprender la importancia de los elementos de fe de las diferentes religiones así como la concepción del ser humano y su relación consigo mismo, con los demás y con el entorno que lo rodea.

LOGROS

1. Reconocer las relaciones entre creación, familia y poder.

2. Identificar los sistemas religiosos de las culturas persa y egipcia dentro de un contexto social y pluricultural.

3. Reflexionar sobre la civilización, el acto religioso y lo mítico presente en el contexto actual.

NIVEL DE COMPETENCIA

IINTERPRETATIVO

Comprende los conceptos de creación, familia y poder.

ARGUMENTATIVO

Compara los diferentes sistemas religiosos influyentes de la cultura persa y egipcia manifestados a través de la historia.

PROPOSITIVO

Participa en actividades centradas en la importancia de la construcción y la evolución de las civilizaciones, el hecho religioso y mítico.

ACTITUDINAL Asume de manera responsable los compromisos, acuerdos y responsabilidades acordadas en clase, para obtener mejores desempeños en el bimestre. 

SOCIOEMOCIONAL 

Reconoce los aciertos y aspectos a mejorar de su proceso en el bimestre, para luego proponer alternativas de mejora a futuro en su proceso.

CONTENIDOS

- La importancia de la familia y del poder para el pensamiento religioso.

-Los sistemas religiosos más influyentes en Asia.

 ÉTICA:

META 

Hacer parte de una ciudadanía responsable, desarrollando el pensamiento crítico social. Con la capacidad de leer, interpretar, comprender y convivir transformando los diferentes contextos socioculturales en los que participa.

LOGROS 

Identifica la importancia de los derechos humanos partiendo del contexto histórico en el que surge..

Conoce cuáles son los derechos que lo respaldan y las situaciones en las que ellos aplican.

Observa los problemas que se presentan a su alrededor, y relaciona los elementos que componen los problemas, identificándose y seleccionando la forma de solución más adecuada.

INTERPRETATIVO

Explica qué es la convención de los Derechos Humanos y habla acerca de su historia.

ARGUMENTATIVO

Analiza situaciones de la vida cotidiana e histórica desde el marco de la declaración de los derechos humanos (DDHH)

PROPOSITIVO

Presenta creativamente campaña que permita promocionar los documentos referidos a los DDHH.

ACTITUDINAL 

Asume de manera responsable los compromisos, acuerdos y responsabilidades acordadas en clase, para obtener mejores desempeños en el bimestre. 

SOCIOEMOCIONAL 

Identifica el aporte de la DDHH a su vida como persona y como actor perteneciente a un grupo social.

CONTENIDOS

Reseña Histórica sobre la DDHH (Declaración de Derechos Humanos y del Hombre).

Estructura y contenidos de la DDHH.

Situaciones prácticas y concretas relacionadas con la DDHH.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Recordatorio para todos Año 2025

SEMANA DEL 03 AL 20 DE JUNIO:   Buenos días para todos: Me excuso por escribir hasta ahora y les recuerdo actividades que deben tener en cuenta todos: En caso tal que por alguna actividad institucional o motivo de fuerza mayor no se pueda tener clase un día se debe realizar lo siguiente: verificar el cronograma de actividades y temas y tener presente cuál tema no se pudo ver, colocar fecha en inglés como siempre se hace en clase, se debe mostrar una consulta sobre el tema con seis ideas principales en forma de oración, un vocabulario con su respectivo significado sobre el tema y se debe mostrar un organizador gráfico (mapa mental, cuadro sinóptico, cuadro comparativo) teniendo como referencia lo consultado en lo teórico y otras fuentes. Toda consulta adicional o que se deje de tarea para la casa debe ir con su respectiva fuente de consulta, para indicar el sitio utilizado ( procure no usar Wikipedia, Chat GPT, Yahoo Respuestas, Rincón del Vago u otras fuentes que no son recomendab...
Leer más

Proceso de Preparación de Pruebas de Estado Grado Noveno, Décimo y Undécimo Año 2025

Buenos días: Se comparte con cada uno de los estudiantes el cronograma y los enlaces para la preparación de pruebas de estado para este año escolar. Es necesario revisar los enlaces, registrarse en cada uno de los portales si es necesario, presentar las pruebas de Lectura Crítica y Sociales y Competencias Ciudadanas de manera calmada, concreta y consciente , para luego enviar por Whatsapp al docente el pantallazo donde se vea de forma clara el componente y el puntaje correspondiente. Al enviar esta imagen debe anexarse el nombre del estudiante con el curso al que pertenece y la fecha de envío del simulacro, en los tiempos establecidos y recordando que se tiene hasta antes de media noche para el envío de este. Si no se avisa con anterioridad que no se puede enviar el pantallazo, imágenes enviadas fuera de los tiempos establecidos no se tendrán en cuenta y las imágenes que no cumplan con las condiciones explicadas anteriormente no serán tenidas en cuenta.  Recuerde que la presentació...
Leer más

Material Complementario de Primer Período 2025

 Buenas tardes: Comparto con  ustedes el material complementario de las clases del mes de marzo, para que lo tengan a disposición para complementar lo que les haga falta de actividades: Documento con Autoevaluación: https://docs.google.com/document/d/1FlPn0Ll1INC1rASR7sUvUYdsVpV3LwBF/edit?usp=sharing&ouid=110902160690768700826&rtpof=true&sd=true Texto con Indicaciones de Trabajo: https://docs.google.com/document/d/1bAVtNTRrMU9QLtLwloivP9NsF8lmTZbo/edit?usp=sharing&ouid=110902160690768700826&rtpof=true&sd=true Textos complementarios para Filosofía Grado Décimo: Las Preguntas de la Vida de Fernando Savater: https://drive.google.com/file/d/1Wc4iLk4XjdqhLMPlhOcj31gLXYtT54QR/view?usp=share_link La Filosofía de Karl Jaspers: https://drive.google.com/file/d/1X54s_FSO1p12RJQFk84UNCFkNgiwj1Jy/view?usp=share_link Link de videos para revisión de Introducción a la Filosofía (Grado Décimo): https://youtu.be/85IoasDgJCI https://youtu.be/s-_EwPytZnE https://www.youtub...
Leer más